Logo
Uniepedie
Sdělení
Nyní na Google Play
Nový! Ke stažení Uniepedie na vašem zařízení se systémem Android™!
Bezplatná
Rychlejší přístup než prohlížeči!
 

Badatelsky orientovaná výuka a Experiment

Zkratky: Rozdíly, Podobnosti, Jaccard Podobnost koeficient, Reference.

Rozdíl mezi Badatelsky orientovaná výuka a Experiment

Badatelsky orientovaná výuka vs. Experiment

Badatelsky orientovaná výuka je činnost učitele a žáka zaměřená na rozvoj znalostí, dovedností a postojů na základě aktivního a relativně samostatného poznávání skutečnosti žákem, kterou se sám učí objevovat a objevuje. Crookesův mlýnek dokazuje, že lze energii světla převést přímo na mechanický pohyb Experiment (česky též vědecký pokus) je soubor jednání a pozorování, jehož účelem je ověřit (verifikovat) nebo vyvrátit (falzifikovat) hypotézu nebo poznatek, které něco tvrdí o příčinných vztazích určitých fenoménů.

Podobnosti mezi Badatelsky orientovaná výuka a Experiment

Badatelsky orientovaná výuka a Experiment má 1 společnou věc (v Uniepedie): Učitel.

Učitel

Učitel ve třídě Učitel neboli pedagog (někdy také označován jako kantor) je člověk, který jako profesionál vychovává a vzdělává, nejčastěji ve škole.

Badatelsky orientovaná výuka a Učitel · Experiment a Učitel · Vidět víc »

Výše uvedený seznam odpovědi na následující otázky

Srovnání mezi Badatelsky orientovaná výuka a Experiment

Badatelsky orientovaná výuka má 2 vztahy, zatímco Experiment má 46. Jak oni mají společné 1, index Jaccard je 2.08% = 1 / (2 + 46).

Reference

Tento článek ukazuje vztah mezi Badatelsky orientovaná výuka a Experiment. Pro přístup každý článek, ze kterého byla informace získána, najdete na adrese:

Ahoj! Jsme na Facebooku teď! »